亲子英文故事时间的重要性与实施方法 - 美国专家分享13年教学经验

讲座摘要

locokids |有组织

感谢您腾出时间来交流孩子的英语学习。我来自美国加利福尼亚，在中国生活了13年以上。我曾经是CCTV的主持人。后来，我建立了自己的机构并定居在北京。

我逐渐发现，家庭风格的父母阅读是我特别认识的宝藏，100％想带给我的孩子。因此，我一直从事这一领域的研发和教学。我发现父母经常问的有关英语故事时间的八个常见问题，我会指出他们并一个一个一个一个。可以说这些内容是我多年来积累的宝贵经验。

问题1

什么是父母英语故事时间？

父母英语阅读时间是父母担任孩子的核心老师和榜样的时候，向孩子们讲英语世界的美好时光，以及孩子们一生都深深记得的亲子交流的时间。

这是每个家庭都能创造的家庭传统。它可以在家里，图书馆，船，飞机和火车上创建。圣叔叔本人经常和他在一起。

作为父亲，叔叔和许多父母的朋友，我强烈建议一个家庭需要坚持这种健康的行为，这在我目前参与的英语促销和研发和发展中是最有意义的事情。

父母英语故事中时间的核心是，父母为孩子们找到了一本书的空间和时间。共享过程可以是对书的简单阅读，也可以是一封信，绘画，唱歌原创歌曲，剧情的表演，游戏，搜索物品，投掷球，买卖蔬菜和水果，看星星，与孩子们交流重要问题，与儿童进行交流，等等。

这是一个无限的空间和时间。父母英语故事时间是您制定并创造自己的阅读时间分享时间。

问题2

亲子阅读的意义和目标是什么？

亲子英语阅读具有丰富的含义，因此我选择了一些要解释的关键点。

全面的英语能力和跨文化基础的建设都可以通过深入的亲子交流来传达。这是一种健康的探索和沟通方式，使人们不断思考，并且具有很多值得探索的价值。

故事时间的目标是什么？实际上，故事时间的目标是每个父母决定的。我列出了几个父母的目标。

第一位父母：“我的目标是促进我孩子的英语学习。他可以在英语考试中获得很高的分数，他的孩子可以成功应对教育道路上的挑战。”

第二个父母：“我的目标是在孩子的童年时代增加美好的回忆。孩子可以想到他童年时与父母在一起的快乐时光。当他是最具挑战性的时光时，他可以回想起家人的温暖。”

第三个父母：“我的目标是在儿童童年时期建立良好的英语阅读，写作，观察，思维和表达习惯，以便他们的孩子可以在未来的积极和健康的基础上探索世界并追求自己的梦想。”

哪个父母的想法最接近您的想法？也许是两个或三个目标的组合。我的目标更接近与我的个人经历有关的第三父母。

父母经常问哪个目标是正确的？哪个目标是最好的？我会回答：好问题！哪个十二生肖最好？哪种生活方式是最好的？

每个人的生活都是独特的艺术，每个人的观点都有自己的价值。工程师，画家和慈善组织的员工的亲子阅读目标自然会有所不同。每个人都可以进行亲子阅读，但是角度肯定会有所不同。

问题3

父母的英语不佳会影响孩子的语言发展吗？

这是一个非常重要的问题，我的回答是：不太可能。

如果您真的在乎孩子的语言发展，则应尽快开始亲子英语故事时间。可能这么说是太确定了，但是我希望能够消除您的担忧，担心和借口。

父母英语故事时间是一个宝贵的机会，对您和您的孩子来说是有意义的事情，这将带给您多年的幸福。第一步必须提早开始并逐步向前移动，而不是等到您了解所有内容并在开始之前清除图画书。

当然，您只能自己做出这个决定。我将提供一些信息供参考。

首先，对于一个人的语言发展而言，最重要的不是发音，而是他对语言的熟悉程度和对其结构的掌握。发音和口音也很重要，但不能首先排名。如果您不阅读英语故事是为了防止您的孩子学习不完美的英语发音，那么我认为这既是可惜又是悲惨的事情，请不要那么考虑这个问题。

其次，孩子的身体发育决定了一定程度的发音范围，这是逐步发展的过程。如果孩子可以谈论母亲，那并不意味着所有声音都可以流利地说。每个孩子的发育速度都不同。有些孩子在3岁时不会说太多，也不会使用很多词汇，但是当他们3岁半时，他们开始迅速发展，当他们在中学时，他们就会超越同学。这是一个经常看到的过程。

第三，英语发音没有像中国这样的标准普通话。现在，美国的口音在世界各地都很普遍，但是如果您听美国前100年的总统的讲话，您会发现美国人有丰富的口音，有些易于理解，而另一些则很难理解。但是，以英语为母语的人可以理解各种口音，因为它们的熟悉程度。

当一个人熟悉英语时，他会在阅读和说话时进入宽容模式。他的大脑高速运行，可以迅速猜测单词的含义。

如果您的孩子通过与英语的接触建立了良好的熟悉感，他将来还可以进入这种心理力量运作。更重要的是，以英语为母语的人具有强大的解码能力，这正是我们希望孩子能获得的。

因此，我们真正需要注意的是孩子熟悉英语，结构，措辞，组成部分和丰富的英语类型以及整体熟悉。这是儿童的最佳平台和起点。如果他们继续发展，英语将成为自己的财富。

问题4

您何时开始阅读英语亲子？

合适的父母阅读开始时间：儿童的英语收购应接近他们的母语。这是3至12岁的年龄，这是儿童语言敏感性的最黄金时期。在这个敏感时期，孩子们仍然保留自然学习语言的能力。早期的自然获取使您可以获得与母语接近的语言技能。 Kim（1997）在自然界发表的论文中得到了证实。第一语言和额叶大脑区域中第二语言的大脑活动表示基本相同，而第二语言的后期学习的大脑表现则具有大脑特征。 Schlegel（2012）是达特茅斯研究所研究团队发表的一篇论文，表明自然环境中的长期第二语言学习可以改变大脑结构。

首先，不要听那些负面的声音。许多所谓的专家认为，从童年时期开始接触两种语言将影响脑力的发展，这将导致无法学习两种语言，并会使孩子对自己的身份感到困惑。这真的很荒谬！

其次，孩子的早期阶段是父母学习英语的好时机。父母可以利用这段时间学习，设计和告诉英语图画书。无需等到孩子3岁之前才开始考虑。提早开始对您和您的孩子有好处。

问题5

如何选择适合您孩子年龄的英语图画书？

在中国很难找到一个良好的英语环境，但是接触大量英语对于儿童的成长非常重要。我应该怎么办？

亲子阅读可以为您的家带来丰富多彩的英语。通过好的图画书，孩子们可以接触到大量丰富的信息传递英语。孩子们不会记得大多数内容，不会实时学习大多数词汇，也不会突然以正确的语法表达它，但是他们得到的是英语环境的价值。

熟悉一种语言非常重要。亲子故事时间可以将外国英语环境带到您的家中，但是如果您只欢迎最简单的图画书，那么孩子就不会看到大多数作者和内容。相反，他觉得英语是那些简单的图画书。

因此，不要如此紧密地关闭门，打开一点，不要害怕孩子会与他不完全理解的内容接触。孩子们听到的是各种各样的词汇，而不是日常学期和小学考试词汇。

音乐可以用作一个类比：让孩子们从小就接触到五颜六色的音乐，而不仅仅是听儿童的歌，而是让他们听非洲的鼓，蒙古汉奈，传统北京的歌剧和自童年以来就强烈的摇滚。选择图画书时也是如此，您需要选择一本精美的图画书。

问题6

孩子只喜欢中文图画书，他如何吸引她阅读英语图画书？

首先，您必须确保给英语图画书足够生存。当您讲述孩子的故事时，您会使用中文翻译吗？对于大多数父母来说都是如此。如果孩子能够通过他的母语获得他想要的一切，为什么他有动力听取和阅读外语？

如果在您的家中，有同一故事的中文和英文版本，您会选择哪一个？绝对是中文版本的首选。孩子们会这样认为，只要在家中的故事有英文版本，就没有中文版本。孩子们会知道，阅读英语图画书可以带来新的故事和新内容，这对他们来说是一种相对良好的体验。

其次，您可以考虑亲子英语故事时间和中文故事时间之间的区别。有很多方法可以使父母英语故事的时间很棒，独特且有趣，从而将其与更传统的中国讲故事区分开来。

我认为您可以找到并使用不同的方法让孩子感到，在阅读中文故事书时，会有一种状态和播放方式，并且在阅读英语故事书籍时，会有一种状态和玩法。将两个故事结合在一起，使孩子喜欢听两种语言的故事。

第三，恢复孩子的真实交流。例如，locokids将以孩子感兴趣的方式有趣地学习，使阅读过程更像是体验游戏。孩子们可以双语为父母输出，因此在英语阅读书籍中很容易找到更多新颖而奇怪的乐趣。

问题7

亲子英语故事时间和语音（自然拼写）

有什么关系？

如果您将图画书视为亲子故事期间英语环境的重要组成部分，则可以默认您的孩子可能会暴露于大量词汇，简短的句子和每天，每周，每月的内容。

因此，当孩子开始学习语音时，他将对英语结构和丰富多彩的表情有一定的熟悉感。学习语音会变得容易，自然和顺利，他的感情将与在英语环境中长大的孩子接近。

如果一个孩子成功解码了单词的发音和含义，他将很容易获得成就感，这就是父母希望孩子拥有的。如果语音学教他已经知道的事情，那感觉特别好。

但是在中国，对语音的研究将太早压迫儿童。老师和父母会说：“美国和英国的孩子将在这个年龄开始学习语音，我们也必须这样做。”但是，最核心的问题完全被忽略了：外国儿童在英语环境中长大，他们在学习语音之前就建立了良好的语言基础和熟悉程度。

如果中国父母在童年时期不使用某些手段来创造某种英语环境，而是需要根据外国儿童时代的语音学习，那么这对儿童来说有点不合理。这并不意味着这种行为肯定会伤害孩子。在教育领域，绝对的事情很少，但我建议孩子们应该自然，快乐，平稳地学习英语。